La mujer y la niña en la ciencia.👩🏻🔬
¿Por qué es importante reconocer el trabajo de las mujeres en la ciencia ?
La participación de las mujeres y las niñas en la ciencia es fundamental para promover la igualdad de género y fomentar la innovación y el progreso en diversos campos científicos.
Históricamente, las mujeres han enfrentado barreras y desafíos para participar en la ciencia, pero a lo largo del tiempo, muchas han logrado superar estos obstáculos y hacer contribuciones significativas en diversas áreas, como la física, la química, la biología, la medicina, la astronomía, entre otras.
Algunas mujeres científicas destacadas incluyen:
- Marie Curie (física y química)
- Rosalind Franklin (biología molecular)
- Jane Goodall (primatología y conservación)
- Ada Lovelace (matemáticas y computación)
- Sofia Kovalevskaya (matemáticas y física)
Es importante fomentar la participación de las niñas y las mujeres en la ciencia desde una edad temprana, proporcionándoles oportunidades de educación y capacitación en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
Algunas estrategias para promover la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia incluyen:
- Programas de mentoría y tutoría
- Actividades de divulgación científica y talleres prácticos
- Becas y apoyo financiero para estudios y proyectos científicos
- Promoción de modelos a seguir y referentes femeninos en la ciencia
- Políticas y programas para abordar la brecha de género en la ciencia
Es fundamental trabajar juntos para crear un entorno inclusivo y equitativo que permita a las mujeres y las niñas desarrollar su pasión por la ciencia y contribuir significativamente en este campo.
¿Cómo se originó?
La igualdad de género ha sido siempre una cuestión fundamental de las Naciones Unidas. La igualdad entre los géneros y el empoderamiento de las mujeres y las niñas contribuirán decisivamente no solo al desarrollo económico del mundo, sino también al progreso respecto de todos los objetivos y metas de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
El 14 de marzo de 2011, la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer aprobó, en su 55º período de sesiones, el informe con las conclusiones convenidas sobre el acceso y la participación de la mujer y la niña en la educación, la capacitación y la ciencia y la tecnología, incluida la promoción de la igualdad de acceso de la mujer al pleno empleo y a un trabajo decente. El 20 de diciembre de 2013, la Asamblea General aprobó la resolución relativa a la ciencia, la tecnología y la innovación para el desarrollo, en la que reconoció que el acceso y la participación plenos y en condiciones de igualdad en la ciencia, la tecnología y la innovación para las mujeres y las niñas de todas las edades eran imprescindibles para lograr la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de la mujer y la niña.
La Asamblea General declaró el 11 de febrero Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia en reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología. En su resolución del 22 de diciembre de 2015, la Asamblea aprobó una resolución que proclamaba este Día Internacional y alababa las iniciativas llevadas a cabo por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres (ONU Mujeres), la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) y otras organizaciones competentes para apoyar a las mujeres científicas y promover el acceso de las mujeres y las niñas a la educación, la capacitación y la investigación en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.
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